چکیده مقام معظم رهبری بهویژه در دهۀ اخیر بارها در سخنرانیهایشان عبارت «جوان مؤمن انقلابی» را به کار بردهاند و با تبیین ویژگیهای آن، الگوی ترازِ جوان در جمهوری اسلامی ایران را به تصویر کشیدهاند. هدف این پژوهش دستیابی به شاخصهای طلبۀ جوان مؤمن انقلابی است؛ ازاینرو با تحلیل محتوای کیفی سخنان مقام معظم رهبری، نخست شاخصهای «جوان مؤمن انقلابی» استخراج و دستهبندی شده و سپس بر پایۀ آن و بر اساس مدل شاخصنگاری اسلامی، شاخصهای «طلبۀ جوان مؤمن انقلابی» در سطوح بنیادی، ابعادی و کیفی تعریف شده است. سوال اصلی مقاله این است که بر اساس دیدگاه مقام معظم رهبری، طلبۀ جوانِ مؤمنِ انقلابی چه شاخصهایی دارد؟ برای پاسخ به این سوال42 شاخص در سه مقولۀ جوان، مؤمن و انقلابی برای «طلبۀ جوان مؤمن انقلابی» به دست آمده است که میتواند دستمایۀ سیاستگذاری و برنامهریزی فردی، اجتماعی و مدیریتی طلاب جوان قرار گیرد.
احمد زاده,سید مصطفی . (1396). شاخص های طلبۀ جوان مؤمن انقلابی از دیدگاه مقام معظم رهبری. بحران پژوهی جهان اسلام, 4(3), 27-48. doi: 10.2783.4999/QJPR.2003.1108.082
MLA
احمد زاده,سید مصطفی . "شاخص های طلبۀ جوان مؤمن انقلابی از دیدگاه مقام معظم رهبری", بحران پژوهی جهان اسلام, 4, 3, 1396, 27-48. doi: 10.2783.4999/QJPR.2003.1108.082
HARVARD
احمد زاده سید مصطفی. (1396). 'شاخص های طلبۀ جوان مؤمن انقلابی از دیدگاه مقام معظم رهبری', بحران پژوهی جهان اسلام, 4(3), pp. 27-48. doi: 10.2783.4999/QJPR.2003.1108.082
CHICAGO
سید مصطفی احمد زاده, "شاخص های طلبۀ جوان مؤمن انقلابی از دیدگاه مقام معظم رهبری," بحران پژوهی جهان اسلام, 4 3 (1396): 27-48, doi: 10.2783.4999/QJPR.2003.1108.082
VANCOUVER
احمد زاده سید مصطفی. شاخص های طلبۀ جوان مؤمن انقلابی از دیدگاه مقام معظم رهبری. CSIW, 1396; 4(3): 27-48. doi: 10.2783.4999/QJPR.2003.1108.082
